La profesión del comunicador está sufriendo cambios debido a la convergencia mediática: penetración y uso de internet, la producción de contenidos transmedia, los nuevos lenguajes y narrativas interactivas, sus usos y apropiaciones, nuevas audiencias; es decir, estamos frente a la transformación del ecosistema comunicativo que exige comprender lo que está ocurriendo en un campo como la comunicación, el cual, además de las vertiginosas innovaciones tecnológicas, produce un paisaje articulado entre usuarios,relaciones, redes y comunidades que están redefiniendo la comunicación, la formación y la profesión delcomunicador. Por tales razones, la presente investigación cuantitativa y cualitativa de carácter documental,mediante encuestas, entrevistas de profundidad y grupos de discusión, identifica las nuevas prácticas del comunicador en la convergencia de medios, a partir de las nuevas competencias específicas. Se concluye que algunos programas de Comunicación están replanteando sus contenidos curriculares para responder a las exigencias de la convergencia mediática, lo que los ha llevado a claras modificaciones de sus perfiles frente a la sociedad del conocimiento y a crear nuevas competencias para la formación de los futuros profesionales.

Lea el capítulo publicado por la Cátedra UNESCO de Comunicación AQUÍ.

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